“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”。也是培根铸魂的“主战场”，是培养新时代人才的“主渠道”，是保障大学生拔节孕穗期的“主阵地”。铜仁幼儿师范高等专科学校（以下简称“铜仁幼专”）历来高度重视思想政治教育工作，努力办好“爱”的教育，在“思政课程和课程思政”中积极探索创新，利用六个“度”着力打造高品质思政课堂，极具“为仁”印记的特色思政品牌逐渐形成。
站位有高度
思政课是一门极具鲜明导向的课程，是育人思想的课程，是树人的课程。“十年树木，百年树人”，立德树人是一项长期的、复杂的、任务艰巨的工程。授教者必须具备政治立场坚定、教学业务精湛、教学情怀深厚等综合素养，要有顾全大局的意识，有敢于担当的魄力，有善于担当的能力。必须有铁肩膀、真本领，有立说立行的执行力。铜仁幼专在思政师资的配备上，高度重视其本身的政治素养，不管是专职还是兼职教师，都要求师德过硬，要能始终站在为党育人、为国育才的高度，引领学生向善尚善，厚植爱党爱国爱社会主义情怀。
理论有深度
“四有好老师”标准中，有一条是有扎实学识，这是对从教者业务能力的根本要求。过去教育讲的“一桶水”理论，完全跟不上新时代教育的要求了，现代教育要求授教者不仅仅是“一桶水”，是要有源源不断的清泉，方能实现“问渠那得清如许，为有源头活水来”的境界，要能够及时跟进学习内容和加强理论修养。铜仁幼专专兼职思政教师47人，研究生以上学历27人，理论水平整体较高。该校不断加大对老师理论培训，坚持“请进来”与“走出去”并举，鼓励老师进行学历提升，现思政教师在读博士3人。还通过各种培训和理论学习，不断提升了授课教师理论水平，杜绝课堂低俗化、庸俗话。
情感有温度
一堂成功的课堂，是充满人情味的，是能够让学生感受到温暖的。要使课堂有温度，师者，除传道授业解惑外，必须具备宽大的胸襟、博爱的情怀、要有无私的仁爱之心，要努力打造亦师亦友的新型师生关系。要以积极健康正确的“三观”感染引导学生，要用心情关心