本文为教学考试杂志社命题征集活动针对八省新高考适应性考试开展的专项征稿产出文章。
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年1月25日辽宁省适应性测试刚刚落幕，拿到思想*治学科试题的那一刻，有些常规性认知被刷新：一是试卷结构与早前认知的题目数量和分值比例有所调整，山东卷的形式与全国II卷的分值设置叠合迹象明显；二是考试题目对接新高考评价体系的考查内容和要求，对学生素养和能力的要求更高；三是对选择性必修模块的考查有了更清晰的认知。无疑这些变化对于高三师生把握接下来复习备考方向有着重要的导向作用。
因此，笔者进一步对本次试题的构成与考查知识进行了梳理，尝试探知试题变化与命制规律，从而找到科学高效的备考路径。
一、试卷结构与考查要求
从试题结构和分值设置来看，经济生活模块5题6问26分；*治生活模块5题24分；文化生活模块4题20分；生活与哲学模块5题24分；国家和国家组织常识2题6分。本次*治学科适应性考试共21题，其中选择题16道（经济4、*治4、国家和国际组织常识2、文化2、哲学4）共48分，非选择题5道（经济、*治、文化、哲学、开放性试题各1道）共52分。和年山东*治高考卷相比，试题构成和分值都存在一定差异，推翻了此前一线教师对于和山东试卷保持一致的猜想。和历年来辽宁省使用的*治学科全国II卷相比，试题构成基本一致，但选择题数量由原来的12道增加到16道，考查范围也新增了《国家和国家组织常识》部分，而分值由原来的每题4分变成了每题3分；非选择题基本上与全国II卷保持一致，经济、*治、文化、哲学模块各考1题，并考查开放性试题1个，具体设问结构和分值设置也与全国II卷基本一致。
从考查知识和试题情境来看，本次适应性测试试题涉及微观考点23个，情境设置上既有混合所有制改革、海南自由贸易港说收*策等国家宏观*策的信息材料，也有贴近学生生活的参加基层人大代表选举、某市*协开展“模拟委员”等学生亲历活动；既有古琴名曲、永乐时期青花器等古代文化素材也有人脸识别技术的应用、珠穆朗玛峰高程测量等现代实践。
从道题设计和设问角度来看，首先，选择题的类型沿用了图像题、文字信息题、传导题、图片题的综合构成，每题的题干、题肢文字在-个不等，选项以关联结构为主。其次，非选择题的设问，经济和*治模块采用了大切口设计，采用“经济知识”、“*治生活知识”的问法，同时在具体设问中出现关键词指向解题时需要用到的具体知识，在文化和哲学模块，则采用了“运用中华文化的相关知识”、“认识的主体和客体的相关知识”的小切口方式对学生进行微观考查。从题型上看，非选择题涵盖了、措施类、作用类、原因类设问；开放性试题自成一题，在限定了运用具体知识的基础上，要求写一篇-字发言稿，难度上比山东卷小却又高于全国II卷，形式上也存在一定创新。
综观试题构成（具体细目如下表）不难发现：本次辽宁省*治学科适应性测试试题除选择题数量增加外，在体系和要求上试图与全国II卷保持一致，这是“三新一旧”背景下实现高考改革平稳过渡的应然选择，也能够有效解决当前高三师生对于如何应对新旧教材差异问题的困惑。
二、试题特点与能力要求
从“一核四层四翼”新高考评价体系的“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”的“四层”考查目标来看，本次*治学科适应性测试试题呈现以下特点：
1.考查知识角度多元，必备知识指向明确
全卷对具体知识点的考查角度多元，既涵盖对问题产生的原因剖析（如第20题）又有对*策措施产生的影响分析（如第2题、第3题），同时还设计对题干信息的概括（如第5题、第9题）和具体措施的总结（如第17题第二问）等，然而无论从哪种视角设置问题，对于考查知识点的指向都是十分明确的，考生可以在读懂材料信息后准确对应教材知识体系，调用所学知识解决具体问题。
以单项选择题第2题为例，题目如下：
某地方性国有独资企业进行混合所有制改革，通过股权转让、增资扩股等方式引入国有资本和民间资本后，注册资本由万元增加到万元，同时该企业原始股东的持股比例减少到34.1%，变为相对控股。此项改革带来的影响是（）
①降低公有制经济比重，改变该企业的实际控制人
②促进不同所有制资本的融合，有利于放大国有资本功能
③实现从管资本向管企业的转变，有利于建立现代企业制度
④优化该企业股权结构，有利于提升公司治理能力
A.①②B.①③C.②④D.③④
题目以某地方性国有独资企业进行混合所有制改革为命题素材，题干、题肢共个字，具有内容真实、聚焦热点的特点。主要考查学生知识获取能力群和思维认知能力群。落实*治认同、科学精神等核心素养。试题问题设计为“此项改革带来的影响是”，考查混合所有制改革带来的影响，直接指向的是所有制结构和企业的相关知识，混改后，该企业仍是国有资本相对控股，所以企业的实际控制人没有改变，①说法错误，混合所有制改革将实现从管企业向管资本转变，③说法错误；②④为混改对国有资本和企业的影响，故选C。所以对于基础知识扎实的学生而言，这道题目采用排除法十分容易得出正确答案。
2.情境设置灵活多变，关键能力要求凸显
试题既有对鲜菜和机票价格变化的图示判断（第1题）又有中期借贷便利*策的传导路径分析（第4题），既有学生亲历基层人大代表选举（第5题）又有文化惠民的品牌活动（第12题），情境设置上力求贴近学生生活实际，看似随意实则巧妙而灵活，于无形中实现了重点考查学生运用所学知识独立思考、分析和解决问题能力的目标，对于培养学生知识获取能力群、实践操作能力群、思维认知能力群的考查也相当全面。
3.命题载体丰富多样，学科素养贯穿全卷
从试题载体来看，命题素材涉及经济、*治、文化、社会等多方面的内容，既有年以来的社会现实情况（第8题、第10题）又有贴近生活、详尽细致的具体案例（第14题）；既有重要论述引用（第16题、第18题）又有文化成就介绍（第13题、第19题），丰富多样的命题载体彰显了社会主义制度的优越性，反映了对学生*治学科素养的贯穿考查，体现着新高考评价体系的具体要求，对于后续的高三*治备考具有积极的导向作用。
4.思维延展纵深多维，核心价值得以涵育
跳出答题者的固有思维，笔者从命题人视角分析试卷时发现，全卷的思维延展纵深多维，核心价值得以涵育。
例如，单项选择题第11题，题目如下：
6年创作的《艰苦岁月》（见图）铸铜雕塑被收藏于中国美术馆。小战士依偎在老战士身边，倾听悠扬的笛声，向往革命胜利的画面，激励了一代代中国人砥砺前行。该作品的精神内涵是（）
作者：潘鹤
①英勇不屈、视死如归的革命情怀②艺术生命与国家命运的紧密结合
③战士们积极向上的革命乐观主义④艰苦环境中革命战士的坚定信念
A.①②B.①④C.②③D.③④
题目考查的具体知识点对应的时中华民族精神，指向教材民族精神在不同历史时期的具体表现这一微观知识。如果但从答题者角度来看，如能正确解读题中信息，获取正确答案D并非难事，但内心却不免存在疑惑，具体知识的指向究竟是什么。若想立足教材知识体系解答本题则要费一番功夫。对比之下，就会发现此题对思维能力的要求较高。
再如，第18题的材料选择也隐含着对于核心价值的涵育。此题以习近平总书记重视留学工作，我国促成留学人员回国发展，融入祖国建设为背景材料，考查*治生活的知识。除了解答本题所用的国家视角外，也饱含着对于青年学生报效祖国的引领和期待，很好地体现了高考所承载的“坚持立德树人，加强主义核心价值体系教育”和“增强学生社会责任感”的育人功能和*治使命。
三、教学启示与备考策
基于上述分析，结合以往二轮复习的教学经验，笔者认为未来复习备考要做到以下几个方面：
1.宏观构建知识体系，微观复习求精求真
一般来说，进入二轮复习后，高中思想*治学科的复习就开始以专题形式进行，一般参照教材的单元标题进行。这种复习方式建立在一轮复习精细梳理教材知识的基础上，从目标意义上看，旨在连点成线、串线成面，帮助学生宏观且系统地把握知识体系。此时往往需要借助思维导图进行知识整合，从知识的具体隶属、包含、并列等逻辑视角明细知识结构。而在具体的习题训练时，则会遇到围绕小切口的微观知识考查，此时复习则需要求精求真。要结合历年高频考点实现去伪存真、去粗取精，辨识真正的考查方位，扎实掌握微观考点。例如，在《经济生活》模块中，宏观知识体系可从生产、消费、分配、交换四个社会再生产环节入手，串起整本教材体系，而在微观切口掌握供求曲线、所有制问题、生产和消费的关系、分配问题时则一定要精炼知识，真知真会。
2.夯实基础培养能力，重点专项求清求稳
高考对于学生的能力考查要求十分清晰，即知识获取能力群、实践操作能力群和思维认知能力群。然而能力的培养不是一朝一夕的，需要在日常训练时
第三篇：公益讲座：全面解析高职提前招生、强基计划、综合评价及志愿填报
八省联考语数外试卷点评，新高考省份注意，知识点覆盖范围广!导语
年八省联考考试已经结束，参加本次考试的考生大约万+，占全国高考总人数约31%，是有史以来最大规模的模拟联考。语文、数学、英语由教育部统一命题，选考科目由各省自主命题。
关于这次考试，试题难度如何？命题有哪些变化？对于新高考省市来说，参考意义都非常大
数学试卷点评
本次考试吐槽数学很难的同学非常多，有考生调侃算完大兴机场的曲率，梦想，啪一下就没了”……先来看看这道题：
看完是不是很蒙？这是通往大学的那个机场么？
纵观本次考试，分值依然大量分布在立体几何、解析几何、函数与导数等，但是题型变化比较大，体现了新高考的特点，即在秉承素养导向、能力为重的原则下，突出考查学生的理性思维和探究能力，彰显了综合运用数学思想方法发展“四能”的意识。
本次考试在选择题上做了一些变化，从12道单选变成了8道单选和4道多选，多选题选对一部分给2分，提高了难度。还设置了一定量的试题创新，比如试卷第15题是一个开放性试题，试卷16题是一道跨学科融合的试题，这两道题的设置丰富了试题的内容和形式、优化了试卷的结构。
值得一提的是上述第20题：大兴机场，此题以大兴机场的建设成就、大学微分几何中的曲率为背景，结合立体几何的相关知识命制试题，旨在考查学生获取新知识，探究新问题的能力；试题反映了中学与大学相融合的理念、新课改的精神，对培养学生的创新应用意识起到积极引导作用。
总之，整套试题较好地把握了稳定与创新的关系，对探索新高考的新模式起到了一定的推动作用，为中学数学后期新高考省份的复习提供了一些新的方向和启发。
语文试卷点评
本次语文有两套试卷，现代文阅读和名篇名句默写题目不同，其他试题相同。其中，河北、广东、湖北、辽宁使用A套试卷，江苏、湖南、福建、重庆使用B套试卷。
本次考试语文试卷对于近年来全国卷语文试题来说，题型变化比较大。
一般论述文阅读改为实用类文本阅读，由原来的12分提高到了19分；小说主观题由原来相对固定的问题改为分析“传统小说”特点、为“小评论”列出评论要点，难度增大；文言文增加一个3分的主观题型。
分数占比最高的作文，题目的选材围绕“抗美援朝”展开，提醒考生在备考过程中应
“打得一拳开”，才会“免得百拳来”。建国之初，朝鲜内战爆发。侵朝美*直逼鸭绿江，出动飞机轰炸中国东北边境，直接威胁到新中国的国家安全。虽然当时中国正面临着巩固*权、恢复经济的紧急任务，但应朝鲜民主主义人民共和国的请求，中共中央多次召开会议，经过反复权衡，做出了抗美援朝、保家卫国的历史性决策。
马克思曾说，如果斗争只是在有极顺利的成功机会的条件下才着手进行，那么创造世界历史未免就太容易了。彼时，中国与西方世界的国力对比极不对称，消极心态成为当时普遍的应激反应。但历史无数次证明，只有应战、敢战、善战方能止战。松骨峰每一寸都必争的惨烈阻击， 冰雪中被冻僵的年轻战士保持冲锋的姿态、上甘岭被炸弹翻过无数次的焦土……战斗意味着无比的艰辛，但离开战斗就难言成功。经过两年的相持，交战双方于年7月签署停战协定， 最终取得伟大胜利。
“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”在美国叫嚷着要使用原子弹的极限施压之下，在西方世界强大的工业体系背景之下，中国人民 不畏艰难，打响了正义之战，也付出了巨大牺牲。革命先辈们的付出与奉献，打破了美帝国主义不可战胜的神话，创造了以弱胜强的范例。战争不仅仅是一城一地的得失，放在历史的时光轴去定论，这一场伟大战争的胜利，使得中国的国际地位空前提高，更为我国的经济建设和社会发展赢得了一个相对稳定的和平环境。
一个人要有精气神，一个国家亦是如此。实践充分证明，伟大抗美援朝精神蕴藏着无穷伟力，值得我们传承。当前，世界正处于百年未有之大变局，我们面临着难得的历史机遇，也面临着一系列重大风险考验——大到贸易小到芯片，没有硝烟的战斗依然无处不在。因为珍爱和平，我们回首战争，但不能因为承平日久而缺乏战斗意志、消磨奋斗激情。我们始终要传承伟大抗美援朝精神，激扬战斗的精神，坚定奋斗的意志，为取得下一个胜利而时刻准备着。
没有一蹴而就的伟业，更没有一马平川的坦途。就这个宏观语境而言，从战斗到奋斗是伟大抗美援朝精神的最好传承。在实现中华民族伟大复兴的道路上，涉险滩、夺隘口、闯出一条条新路已是常态。从伟大抗美援朝精神寻找给养，砥砺骨子里的战斗勇气和奋斗激情，我们必能走好走稳民族复兴这关键一程。
02从抗美援朝精神中汲取奋进力量
环球网
在中国人民 抗美援朝出国作战70周年之际，19日前往中国人民革命*事博物馆，参观“铭记伟大胜利捍卫和平正义——纪念中国人民 抗美援朝出国作战70周年主题展览”。强调， 的胜利，是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利。 锻造形成的伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富，必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。
70年前，面对美国为首的17国联合国*，中国决定出兵相助。在中国人民 司令员彭德怀的率领下，跨过鸭绿江，赶赴朝鲜战场，展现出中国人民不可轻侮的民族意志。在这场激烈的战斗中，罗盛教、*继光、杨根思、邱少云等一批批爱国将领和英勇的中国人民 肝胆相照、精忠报国，与敌人顽强抵抗，殊死搏斗。
天地英雄气，千秋尚凛然。今年是中国人民 抗美援朝出国作战70周年。无数抗美援朝作战的革命战士浴血奋斗、同仇敌忾，赢取战争的最终胜利。历史是最好的教科书，也是最好的营养剂。回顾70年前抗美援朝那段硝烟弥漫、殊死战斗的峥嵘岁月，新中国70多年的发展历程，既是一部感天动地的奋斗史诗，更是一首豪情万丈的精神赞歌。
从井冈山精神、长征精神到延安精神，再到伟大的抗美援朝精神，中华民族的崛起发展历程，总会闪耀着无数英雄先烈的光辉事迹，构筑起中华民族万众一心、团结奋进的精神高地，在中华大地上留下彪炳史册的壮烈事迹。
“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替”。从隆重纪念抗美援朝作战70周年，到举办“铭记伟大胜利捍卫和平正义——纪念中国人民 抗美援朝出国作战70周年主题展览”，就是要以史为鉴、以史鉴今。伟大的抗美援朝精神既是中华民族伟大精神的重要内容，也是中华民族历经磨难却始终自强不息、从未气馁的珍贵历史文化养料。在弘扬包括抗美援朝精神在内的中华民族伟大精神下，中国人民历经磨难而不屈，中华民族历经考验而不衰。
当今世界，正经历百年未有之大变局。新冠肺炎疫情在全球肆意蔓延，保护主义、单边主义等逆全球化浪潮不时涌动，国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增强。面对未来，我们该往何处去？指出，要深入学习宣传中国人民 的英雄事迹和革命精神，学好*史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。*史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史既是中华民族自己走过的路，也是世界历史发展的一部分，更是世界正义进步事业的一部分。唯有认真学习，才能把未来的路看得深，把得准。
不畏浮云遮望眼，乱云飞渡仍从容。今天我们认真学习和弘扬伟大抗美援朝精神，就是要从历史中汲取营养和财富，汇聚起勇往直前、无坚不摧的强大精神力量，在世界百年未有之大变局中抓住机遇、奋发进取，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中国梦强*梦不懈奋斗，为维护世界和平、推动构建人类命运共同体作出更大贡献。
03永远铭记那场伟大的胜利
新华网
时光流转，鉴往知来。岁月无声，英雄无悔。
70年前，为了保卫和平、反抗侵略，中国*和*府毅然作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策，英雄的中国人民 高举正义旗帜，同朝鲜人民和*队一道，舍生忘死、浴血奋战，赢得了 伟大胜利，为世界和平和人类进步事业作出巨大贡献。 的胜利，是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利，在共和国的史册上写下了辉煌一页，铸就了不朽丰碑。在战争中浴血奋战、英勇无畏的英雄们，祖国和人民不会忘记，后人将永远传颂。
70年后，我们隆重纪念那场正义之战，在铭记伟大胜利中汲取前行的力量。正在举办的“铭记伟大胜利捍卫和平正义——纪念中国人民 抗美援朝出国作战70周年主题展览”，用一张张照片、一件件文物，以及大量视频、实物场景等，全面回顾中国共产*领导 的光辉历程和宝贵经验，生动反映伟大的抗美援朝精神的丰富内涵和时代价值，重点展示 将士的英雄气概和不畏强敌、制胜强敌的精神优势，展现全国各族人民同仇敌忾、万众一心的爱国情怀，彰显中华民族不畏强暴、维护和平的坚定决心。
伟大事业需要伟大精神，伟大精神成就伟大梦想。伟大的抗美援朝精神永远是中国人民的宝贵财富。 的胜利告诉我们，爱国主义是凝聚全民族力量的旗帜，革命英雄主义是我们克敌制胜的法宝。缅怀英雄们的赤子丹心，传承伟大的抗美援朝精神，牢记初心使命，坚定必胜信念，发扬斗争精神，增强斗争本领，我们必将凝聚起奋进复兴之路的磅礴伟力，把祖国保护得更加安全，建设得更加美好。
04天府网评：在新时代继承和弘扬伟大抗美援朝精神
作者：安子州
在中国人民 抗美援朝出国作战70周年之际，前往中国人民革命*事博物馆，参观“铭记伟大胜利捍卫和平正义——纪念中国人民 抗美援朝出国作战70周年主题展览”。他强调，70年前，为了保卫和平、反抗侵略，中国*和*府毅然作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策，英雄的中国人民 高举正义旗帜，同朝鲜人民和*队一道，舍生忘死、浴血奋战，赢得了 伟大胜利，为世界和平和人类进步事业作出巨大贡献。
“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江；保和平，卫祖国，就是保家乡。”70年前，中国人民 跨过中朝边界，抗美援朝出国作战。在敌我力量极其悬殊的条件下，英雄的中国人民 历经两年零九个月的浴血奋战取得了最后胜利，这是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利。
继承和弘扬不畏强敌、制胜强敌的英雄主义精神。中华民族之所以历经磨难而巍然屹立，是因为英雄们用血肉之躯铸就了坚不可摧的民族脊梁。用身体挡住敌人枪口的*继光；战斗到只剩一人一枪仍然坚守阵地、最后抱起炸药包与敌人同归于尽的杨根思；在烈火中永生的邱少云； 畔，一整连官兵以战斗姿势受冻牺牲，成为一尊尊巍然屹立的冰雕……中国人民 涌现出30多万名英雄功臣和近个功臣集体，他们身上所展现出的英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神和不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，值得我们永远铭记；他们不愧是中华民族的英雄儿女，不愧是祖国安全和世界和平的坚强卫士，不愧是“最可爱的人”。
继承和弘扬同仇敌忾、万众一心的爱国主义精神。爱国主义是民族心、民族*，是中国人民和中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带，是伟大抗美援朝精神最激昂的主旋律。在 中，爱国主义转化为全体中国人民的坚定信念和自觉行动。从*中央正义担当、决策出兵中，人们看到了“打得一拳开，免得百拳来”的无畏气概；从广大群众争相入伍、支援前线的洪流中，人们看到了“天下兴亡、匹夫有责”的民族气节；从 横刀立马、向死而生的胆气中，人们看到了“捧着一颗心来，不带半根草去”的铁血丹心。中国人民的爱国情、强国志、报国行，显示了中国精神震撼人心的硬核力量，爱国主义情感让人们热泪盈眶，爱国主义精神构筑起民族的脊梁。
继承和弘扬不畏强暴、维护和平的国际主义精神。中国自古就提出了“国虽大，好战必亡”的箴言，和衷共济、和合共生是中华民族的历史基因。伟大的 ，是高扬着国际主义精神的正义之战，其鲜明告诉世界，中国人民热爱和平，中国人民不好战，但绝不怯战。如果没有当年的 ，就没有此后新中国70年的和平，也没有我们今天的改革开放。
当今世界正经历百年未有之大变局，外部环境出现更多不稳定性不确定性，我们纪念中国人民 抗美援朝出国作战70周年，不是为了延续对抗，而是要以发展的思维、长远的眼光来审视历史、观察现实、思考未来，更好地汲取历史经验，从而让人类命运共同体建设的阳光普照世界。
好战必亡，忘战必危。 锻造形成的伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富，必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。只要我们牢记初心使命，坚定必胜信念，发扬斗争精神，增强斗争本领，就一定能够实现中华民族伟大复兴，为维护世界和平、推动构建人类命运共同体作出更大贡献。
05府网评：伟大抗美援朝精神在新时代历久弥新
作者：张立
“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。”70年前，年10月19日，中国人民 开赴朝鲜前线。70年后，年10月19日，纪念中国人民 抗美援朝出国作战70周年主题展览在北京开幕。在参观展览时强调，要在新时代继承和弘扬伟大抗美援朝精神。
70年前，中国人民 抗美援朝。70年来，伟大抗美援朝精神，穿透历史时空，如一座丰碑矗立在中华民族记忆深处。多次强调抗美援朝精神，全民族对抗美援朝精神的世代相传，在新时代建设中，弥足珍贵，也在新时代建设中，历久弥新。
伟大抗美援朝精神，之所以称之为伟大，源于抗美援朝精神所蕴涵的革命英雄精神、革命乐观精神、革命忠诚精神。这些精神，既在*继光舍身堵枪眼的勇毅行动中，也在杨根思抱起炸药包冲向敌群的壮烈赴义中，还在为了维持隐蔽阵地牺牲在雄雄烈火中的邱少云……这些伟大精神，在每一个 战士身上生动体现出来，一个个体，汇聚起来，凝聚起伟大抗美援朝精神。
抗美援朝中形成的伟大精神，在新时代仍然被广泛传承。纪念抗美援朝70周年，不仅是瞻仰一件件烈士遗物，更重要的是在遗物、文物中看懂和领会到抗美援朝精神的宝贵。抗美援朝虽已70周年，但其所形成的伟大精神，在新时代仍有强大生命力。
在谈到伟大抗美援朝精神，特别引用了杨根思英雄的“三个不相信”，“在革命战士面前，不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人！”这是一种革命乐观主义的精神，是战胜一切困难险阻的巨大精神支柱。
新时代，我们正处在百年未有之大变局。新形势、新任务、新要求，既面临着不可多得的机遇，也面临着诸多挑战。战胜困难、挑战，是需要强大精神力量的。从原来的“钢少气多”，到新时代的“钢多气更多，骨头要更硬”，精神力量的作用，在战胜一切艰难险阻中发挥着重要作用。
伟大抗美援朝精神能够历久弥新，全在于我们能够在新时代，在新的历史任务中，凝聚一切共识，弘扬包括抗美援朝精神在内的一切优秀传统精神，传承和丰富着一个个鲜活的、具有时代特色的伟大精神，但一脉相承的是爱国主义、革命乐观主义、革命忠诚主义在内的宝贵精神财富。这些精神财富，在伟大抗美援朝精神中熠熠生辉，在新时代成为战胜一切困难的强大精神动力。
天地英雄气，千秋尚凛然。从抗美援朝精神到98抗洪精神，从航空航天精神再到抗疫精神。变化的是历史重任，不变的是火一样的家国情怀和*治担当。在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴征程中，多些“打得一拳开，免得百拳来。”的主动，多些三个不相信的主动应对，多些精气神的巨大支撑，在强大综合国力的鼎力支持下，实现中华民族伟大复兴就会早日实现。（作者系天府评论新闻观察员）
第二篇：中石油（华东）综合评价招生*策中国石油大学（华东）招办主任王备战在直播访谈中透露了年中石油（华东）综合评价招生趋势及*策。对考生竞赛奖项提出了要求，同时表示，招生计划于年保持一致。
年招生计划数不变中国石油大学（华东）招办王备战主任在直播中透露，年大概率会保持稳定，招生计划与去年一致为人。说明：1.根据生源情况，各专业招生计划可适当调整；2.考生的选考科目须满足各专业选考科目要求，否则将无法被我校录取；3.学费标准按山东省物价管理部门要求执行。奖项作为报考重要条件关于报考条件，中石油（华东）招办王主任表示，学校在初审环节会认真审核学生的研究性学习部分，这个部分关系到学生的学科特长。年中石油（华东）综合评价报名条件
符合年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等），相关学科领域才能表现突出，普通高中学业水平合格考试各科目合格（往届生要求高中学业水平考试达9A1B及以上）高中毕业生，且高中阶段获得以下竞赛奖项之一者均可报考：
重视考察探究活动证明材料报考中石油（华东）提交的资料有：申请表，竞赛获奖证书，社区服务、社会实践、考察探究活动证明材料，承诺书。王主任表示，初审环节会认真研究“考察研究活动振明材料”建议大家在准备的时候一定要重视。中石油（华东）校考采用面试形势，主要考察学生的逻辑思维、表达能力、创新潜质和心理素质等综合素质，招办王主任认为，综合成绩突出、高中阶段获得一定奖项、高考成绩达到本科一段线以上的考生，比较适合报考中国石油大学（华东）的综合评价招生。第三篇：
新高考报考公益讲座全面解析八省联考、高职提前招生、强基计划、综合评价及志愿填报
牛转乾坤，第一次使用全国卷，充满未知数。每个人只有一次高中，绝大多数只有一次高考，高考是人生中一道重要关卡，那么志愿填报无疑是通往理想大学的入场券。稍有不慎，就会导致孩子十多年的寒窗苦读付诸东流！
为了让广大家长更好的了解新高考的模式，以及新高考的志愿填报规则等等，高中超越计划团队为江苏的考生及家长近期筹划了高考公益线上线下讲座请家长和考生