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TUhjnbcbe - 2020/11/26 2:34:00
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在教育部公布的首批国家级一流本科课程中

长沙理工大学

程序设计、算法与数据结构课程线下课程

成功的入选了!!!

程序设计、算法与数据结构

它作为我们每名计通er的必修课之一

不知道大家有没有发现这门课程

跟其他课程有什么不一样的地方呢?

别急

接下来精灵就带大家

一一的探索一下

这门课程中不一样的亮点!

01课程梗概

主要教学内容包括:程序设计原理、模块化程序设计方法、数据抽象与表示、问题求解算法的迭代、递归程序的设计与实现。

同时为有效提升学生能力,设计了有效的教学方法来实施每单元的教学。

一、翻转课堂:

1.课前一周教师发布自主学习任务,学生开展自主学习并在云平台上提交预习作业。

2.教师评阅预习作业。

3.每单元的第一次课进行课堂授课,引入问题和案例。

二、实训环节:每单元的第二次课开展同步在线强化实训,通过编程求解问题、在线提交服务器评测,学生通过服务器的反馈来跟踪和调试,修改程序错误,最终完成问题求解任务。

三、研讨环节:每单元的第三次课开展分组研讨,通过生生、师生的交流与沟通来深入研讨求解复杂性问题,使学生具备较强的问题求解能力。

课堂剪影02课程创新

一、确立了以学生为中心、产出导向的教学理念,重构了教学环节,设计了教学单元的预习、讲授,同步在线实训、研讨的学习过程闭环,有效地组织和掌控了以学生为中心的学习过程。通过自主学习、实训、研讨等环节构造了学生能力逐步上升的学习通道;特别是在研讨环节,学生需要通过求解复杂问题来提高问题求解能力,增加了课程的高阶性和挑战度。

二、优化重构了教学内容和课程体系。深度融合了程序设计、算法与数据结构相关内容,从学生能力提升角度进行教学内容的重新设计。三、建设了用于提高学生能力的实训、考试平台和题库。在实训题库和考试题库设计时,主要采用了程序设计竞赛的题目,通过服务器上多组测试数据来验证程序的正确性,其难度相对于传统题目有显著的提升,促使学生持续深度学习、勇于挑战自我。

四、通过多次阶段测试成绩、预习作业成绩、研讨表现、期末考试成绩、在线实训完成情况等因素综合评价学生的学习效果,并及时反馈到教学中,持续改进教学过程。

03课程团队教师团队:邓泽林、李峰、陈曦(大)、刘翌南、罗奕、张建明、蔡碧野、谢中科、周书仁、陈曦(小)、郑莹、廖年冬、吴佳英、阳慧。

技术团队:章登勇、彭玉旭。

其中教师团队主要负责课程建设规划、教学平台建设与优化、教案设计与撰写、课程讲授、教学情况反馈等;技术团队主要负责云平台维护、实训平台维护、考试平台维护、机试考试支持。

此次一流课程的评定

不仅是对老师们教学成果的肯定!

更让我们感受到了

我们计通学院师资力量的强大!

有着这般好的学习条件

屏幕前的你

还有不好好学习的理由吗?

编辑

詹敏

审核

胡晓

终审

齐铁钧潘枝花

投稿邮箱

qq.
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