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TUhjnbcbe - 2020/11/13 2:42:00

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临床医学部

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学院简介:

福建医科大学临床医学部的发展历史可以追溯到建校初期的年,历经80年的办学发展,年1月更为现名。拥有临床医学系、麻醉学系、医学影像学系三个专业学系和32个教研室。设有临床医学专业(包含"5+3”一体化;"5+3”一体化,儿科学;七年制;五年制)、麻醉学、医学影像学3个专业。其中,临床医学专业是国家级特色专业,是第一批入选全国"卓越医生教育培养计划项目”专业。

拥有一支教学经验丰富、治学严谨、技术精湛的教师队伍,学院(部)现有临床专职教师人,兼职教师余人。国家"千人计划”人选3人,国家有突出贡献中青年专家3人,"新世纪百千万人才工程”国家级人选6人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选3人,卫生部有突出贡献中青年专家9人,教育部优秀青年教师资助3人,教育部骨干教师资助8人,全国高校优秀骨干教师1人,享受国务院特殊津贴专家人,福建省"百人计划”人选8人,福建省"外专百人计划”人选2人,福建省高校领*人才1人,"闽江学者奖励计划”人选19人,福建省杰出人民教师3人,福建省"最美教师”1人,福建省杰出科技人才4人,福建省特支计划人选29人,海西产业人才高地领*人才1人,福建省优秀专家16人,福建省优秀人才6人,"福建省百千万人才工程”人选63人,福建省高校教学名师12人,福建省高校新世纪优秀人才支持计划人选57人,福建省高校杰出青年科研人才培育计划36人,福建省高校创新团队6个。

学院(部)重视教学与科研工作。根据ESI数据库最新数据检索显示,我部的临床医学学科已经进入全球前1%的机构排名。目前拥有省级人才培养模式创新实验区2个,省级教学团队1个,省级精品课程8门,共获得校级立项教学改革项目18项,省级7项;获得省级教学成果特等奖1项,校级教学成果特等奖1项,一等奖2项,二等奖2项。

建立了较为完善的临床教学与实践教学基地网络。拥有协和临床医学院、第一临床医学院、第二临床医学院、省立临床医学院、福总临床医学院等5所临床医学院,医院、医院、医院、医院、医院、医院、医院、医院、医院、医院、附属福建省妇幼保健院、医院、附属福建省福州神经精神病防治院等13医院,医院17所。建有14所临床医学专业社区实践基地,保证了临床医学专业的全科医学教学和实习任务。各临床医学院、医院中拥有"福建省第一批国家级住院医师规范化培训基地”12所(全省共15所),国家级大学生校外实践教学基地1所,省级大学生校外实践教学基地3所,有效保障了临床实践教学的需要。

学院(部)注重人才培养质量,扎实开展思*教育,不断创新人才培养模式。今年来,共获得大学生创新创业训练计划项目立项项,其中国家级32项,省级42项。自年起临床医学专业学生参加全国大学生临床技能竞赛均取得优异成绩,年,福建医科大学临床获伞I痛床技能竞赛伞I总决赛纹多£茔丄参巾考Si/1>丄傘均丁伞I平均水平十多个百分点。各专业就业情况总体呈现就业率高、专业相关度高、就业层次高、就业稳定性高、毕业生满意度高、用人单位满意度高等“六高”特点。随着国际医学教育标准的出台,学院将进一步优化专业结构,着力加强医学类专业群建设,努力培养出具有创新意识、能够参与社会竞争的高层次医学人才

临床医学专业(“5+3”一体化)

培养目标:培养掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能,具有较宽厚的人文社会科学知识和一定的公共卫生与预防医学知识,具备较强的创新意识、临床思维、实践能力和职业发展潜能,以及一定的临床科学研究和临床教学能力,能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病的预防和诊疗工作的高水平高素质临床医师。

主干学科:基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学

主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学、病原生物学、医学免疫学、卫生法学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、危重病医学、医学统计学、预防医学、流行病学与循证医学

授予学位:医学学士、临床医学专业硕士

就业方向:主要在各级医疗卫生机构、医学科研单位及医学院校从事医学科研、教学、管理、临床医疗等工作。

临床医学专业(“5+3”一体化,儿科学)

培养目标:培养掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能,具有较宽厚的人文社会科学知识和一定的公共卫生与预防医学知识,具备较强的创新意识、临床思维、实践能力和职业发展潜能,以及一定的临床科学研究和临床教学能力,能胜任儿科专业领域常见疾病临床诊疗和一定临床科研工作的高水平高素质临床医师。

主干学科:基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学

主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学、病原生物学、医学免疫学、卫生法学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学(包括小儿内科学和小儿外科学)、传染病学、医学统计学、预防医学、流行病学与循证医学

授予学位:医学学士、临床医学硕士专业学位

就业方向:主要为高等医学院校,医院医院输送较高水平临床医师,能从事儿科学科研、教学和管理工作。

五年制临床医学专业

培养目标:培养掌握较扎实的基础医学、临床医学和预防医学知识,具有较强的实践能力和一定的创新意识,具备初步临床工作能力和职业发展潜能,能在医疗卫生单位从事医疗、预防、保健、健康教育等方面工作,适应我国医疗卫生事业发展需要的应用型临床医学人才。

主干学科:基础医学、临床医学

主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病原生物学、医学遗传学、医学免疫学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、精神病学、全科医学概论

授予学位:医学学士

就业方向:主要在各级医疗、医学教育和科研机构从事临床医疗以及医学科研、教学、管理等工作。

五年制麻醉学专业

培养目标:培养掌握较扎实的基础医学、临床医学和麻醉学等相关学科的基础知识和基本理论,具有较强的实践操作能力和一定的创新意识,具备初步临床工作能力和职业发展潜能,能在上级麻醉医师的指导与监督下从事安全有效的临床麻醉、急救和复苏、危重症治疗及疼痛治疗等方面医疗实践工作的应用型专业人才。

主干学科:基础医学、临床医学、麻醉学

主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、药理学、生物化学与分子生物学、病理学、病理生理学、诊断学、麻醉教学现场、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉生理学、麻醉药理学、临床麻醉学、疼痛诊疗学、危重病医学

授予学位:医学学士

就业方向:主要在各级医疗单位、医学教育和科研机构从事临床麻醉、疼痛治疗和重症监测、科研及教学管理工作

五年制医学影像学专业

培养目标:培养掌握较扎实的基础医学、临床医学和医学影像学等相关学科的基础知识和基本理论,具有较强的实践操作能力和一定的创新意识,具备初步临床工作能力和职业发展潜能,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入诊疗和医学成像技术等方面工作的应用型专业人才。

主干学科:基础医学、临床医学、医学影像学

主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、影像物理学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学影像诊断学、超声影像学、介入放射学、核医学

授予学位:医学学士

就业方向:主要在各级医疗单位、医学教育和科研机构从事医学影像诊断、科研、教学和管理工作。

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基础医学院

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学院简介:

福建医科大学前身是福建省立医学专科学校,创建于年,首任校长为我国著名的生理学家侯宗濂教授,建校初始就有很强的基础医学师资队伍,年成立了基础医学部,年1月成立基础医学院。

历经八十余载的发展壮大,基础医学院已成为集教学、科研和社会服务于一体的基础医学人才培养和科学研究基地。学院现有8个系(人体解剖学与组织胚胎学系、生理学与病理生理学系、生物化学与分子生物学系、病理学系、病原生物学系、生物信息学系、免疫学系、细胞生物学与遗传学系)、1个教学部(数理与计算机学教学部)、3个中心(实验教学中心、科研中心、病理诊断中心)和1个研究院(医院)。

学院人才济济,师资队伍雄厚。现有教职工余人,其中教授32人、副教授50人;博士生导师28人、硕士生导师66人;享受国务院*府特殊津贴专家3人,全国优秀教师1人,省高校教学名师、省优秀教师8人,省‘‘最美’’教师1人;海外高层次人才引进计划(千人计划)人选1人,教育部‘‘新世纪优秀人才支持计划’’人选1人,入选国家级、省级‘‘百千万人才工程”人选7人,入选省百人计划、省高校新世纪优秀人才支持计划、省高校杰出青年科研人才培育计划人选11人,省科技创新领*人才1人。

学院现有1个省"”重点学科(分子医学)、1个省特色重点学科(基础医学)、2个省级重点一级学科(基础医学、生物学)、4个省重点二级学科(生化与分子生物学、人体解剖与组织胚胎学、病原生物学、病理学与病理生理学),拥有基础医学一级学科博士学位授权点、基础医学与生物学2个一级学科硕士学位授权点及1个博士后科研流动站(基础医学)。

学院现有五年制基础医学和四年制生物信息学两个本科专业学生人,基础医学各二级学科博士研究生62人,基础医学、生物学各二级学科硕士研究生人。学院还承载着临床医学、预防医学、口腔医学、药学、护理学等全校24个专业及博硕士生的医学基础课程教学任务。学院现有3支省级教学团队(病理学教学团队、人体解剖学教学团队、组织胚胎学教学团队),开设7门省级精品课程(病理学、解剖学、生物化学、生理学、微生物学、组织胚胎学、机能学)和2门优质硕士学位课程(医学分子生物学、高级病理学)。

学院拥有配置良好的教学实验室,科研平台有坚实的支撑基础。目前拥有1个省部共建教育部重点实验室(消化道恶性肿瘤)、2个省重点实验室(肿瘤微生物学、癌症及神经退行性疾病转化研究)、1个省“协同创新中心”(干细胞转化医学)、4个省高校重点实验室(干细胞与再生医学、脑老化与神经变性疾病、医学生物信息学、心血管离子通道信号调控)、1个中央和地方共建高校特色优势学科实验室(病理学与病理生理学)、1个医院。学院还拥有省研究生教育创新基地2个,建有2个省高校科技创新团队。

学院历来重视科学研究与对外合作交流。先后与美国哈佛大学及约翰霍普金斯大学、瑞典卡洛琳斯卡医学院、曰本奈良医科大学、台湾阳明大学、香港大学等建立了密切的合作关系。近五年来,学院获国家科技重大专项子项目、国家自然科学基金、省部级及各类厅级基金、人才项目等科研基金资助余项,总资助经费余万元。教师及科研人员先后在SCI源期刊和国家级学术期刊上发表论文余篇,曾获福建医学科技奖一等奖1项、省科学技术二等奖4项、三等奖14项,省青年科技奖8项,运盛青年科技奖1项。

多年来,学院本科生培养成效好,尤其近年来的成绩更是喜人。届毕业生就业率达%,其中34人考取硕士研究生(考研录取率高达64.2°%),有2人被北京大学录取、3人被上海交通大学录取、1人被第四*医大学录取、2人被电子科技大学录取、7人被哈尔滨医科大学录取;有2人获评年中国医药数字会学术年会优秀会议论文,以本科生为第一作者在ScientificReports(SCI影响因子5.)及《生物医学工程学杂志》(EI)发表论文2篇,参与发表SCI论文多篇。

学院多方位育人也取得了显著成果。学生团队获年度省五四红旗团支部、省-年支部立项成果一等奖、省大中专学生志愿者暑期‘‘三下乡”社会实践活动优秀团队、第十三届‘‘挑战杯”省大学生课外学术科技作品竞赛三等奖;有4人分获第四届、第五届全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛三等奖,3人获第一届全国医学生创新创业论坛优秀奖,1人获第十九届全国大学生英语辩论赛三等奖。

五年制基础医学专业

培养目标:培养具备生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能,掌握基础医学知识、一定的临床实践经验和现代生命科学理论,具有较强的创新能力和自主学习能力,能胜任医药院校、卫生机构等部门从事基础医学各学科的教学、医学实验及科学研究工作的复合型医学人才。

主干学科:生物学、基础医学

主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、生理学、生物化学、医学遗传学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、医学分子生物学研究技术、现代基础医学理论和研究技术、形态学实验技术、机能学实验、内科学、外科学、临床诊断学等

授予学位:医学学士

就业方向:学生毕业后主要在高等医学院校、医院和医学科研机构、医疗医药等相关部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作。

四年制生物信息学专业

培养目标:培养具有较好的医学与分子生物学、数学与计算机科学等基础理论知识,掌握生物信息学基本理论和分析技术,具备生物信息收集、分析挖掘、利用等基本能力,能在科研机构、高等学校、医院、生物医药(信息)公司等相关部门从事科学研究、教学、医学信息管理与分析及软件开发、疾病分子诊断等工作的科学技术人才。

主干学科:生物学、基础医学、计算机

科学

主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、医学遗传学、医学微生物学、医学免疫学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、高等数学、概率论与数理统计、离散数学与图论、基因组与转录组信息学、表观遗传组信息学、蛋白质组与代谢组信息学、生物信息学软件、生物芯片与高通量测序技术、计算机应用技术基础、程序设计语言(C、R、Perl)、数据结构与算法、数据库原理及应用、数据挖掘原理及应用数据结构与算法等

授予学位:理学学士

就业方向:学生毕业后主要在高等院校与科研机构、大型(3甲)医院、生物医药与生物信息公司等部门从事科学研究、教学、医学信息管理与分析及软件开发、疾病分子诊断等工作。

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公共卫生学院

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学院简介:

公共卫生学院前身为福建医学院卫生系,始建于年,是我国早期开设预防医学本科专业的少数院系之一。

学院现有教职工80人,其中专任教师55人,教授、副教授30人,博、硕士生导师30余人,国务院特殊津贴专家2人,福建省高校教学名师2人,教师中博硕士比例占90%以上。

学院现设有预防医学系、流行病与卫生统计学系、营养与食品安全学系、卫生检验与检疫学系、卫生管理学系、卫生法学与卫生*策学系等6个学系和实验中心;设有福建省食品安全风险研究中心、福建省医疗改革与发展研究中心、福建医科大学环境与健康研究所、卫生*策研究中心、公共卫生与全科医学人才培训中心等多个省校级研究机构。学院现设有预防医学、公共事业管理、食品质量与安全、卫生检验与检疫等4个全日制本科专业。已有在校生余人,其中博、硕士生余人。

预防医学专业为我国早期组建和我省最先建立的专业,为我校品牌专业之一,迄今培养了毕业生余名,毕业生大多数已成为福建省各类公共卫生专业机构主要负责人和学科带头人,毕业生公共卫生职业医师资格考试成绩明显高于全国均值。公共事业管理专业年获批,是我省早期建立的同类专业之一,目前已培养了毕业生0余名,是我省卫生管理人才最重要的培养基地之一。根据国家社会发展需要,年起新获批食品质量与安全、卫生检验与检疫两个专业,均是我省唯一在医学院校开设的本科专业。

学院现有公共卫生与预防医学一级学科博士、硕士学位授权点以及社会医学与卫生事业管理二级学科硕士学位授权点,拥有公共卫生硕士(MPH)专业学位授权点。拥有"公共卫生与预防医学”、"公共管理”和"环境因素与肿瘤”、"环境与健康”等7个省级重点学科和重点实验室;福建省医疗改革与发展研究中心获批福建省高校特色新型智库。

悠久的办学历史奠定了学院高品质的教学质量和水平,学院拥有国家级特色专业建设点、国家级实验教学示范中心;为福建省专业综合改革试点专业、省级实验教学示范中心、省级人才培养模式创新实验区;学院负责预防保健与健康管理专业群建设,公共事业管理、食品质量与安全专业为省级创新创业改革试点专业;还拥有卫生统计学、劳动卫生与职业病学、卫生*理学、行*管理学等7门省级精品课程,有流行病学、食品营养学等5门省级精品在线开放课程,有社会调查方法、食品理化检验等3门省级精品资源共享课,有流行病与卫生统计学等3个省级教学团队以及预防医学、公共管理2个省级大学生校外实践教育基地;有福建省卫计委、省出入境检验检疫局、省市疾控中心、卫生监督医院、医院等30余个校外专业和临床教学实习基地。

学院教学科研成果喜人,曾先后获得全国科学大会奖、北京市科技进步一等奖(协作)、福建省教学科技成果一、二、三等奖30多项。近五年来,学院先后承担国家、省自然科学基金等70多项科研课题,发表科研论文多篇,其中SCI收录余篇,主编或参编规划教材和专著70余部。学院广泛参与国际或校际学术交流,数十人次留学、出访欧、美、日等数十个国家和地区,并与日本、美国、欧洲和台湾等国家和地区的大学和实验室建立了协作关系,每年选派优秀青年教师、研究生和本科生出国(境)交流学习,为我国公共卫生事业的发展做出了重要贡献。

五年制预防医学专业

培养目标:培养具备自然科学、人文社会科学、医学和公共卫生的基本理论与方法,能在疾病预防控制中心、卫生监督所等机构从事预防医学专业技术、卫生行*管理等工作的公共卫生专门人才。

主干学科:预防医学、基础医学、临床医学、公共卫生管理相关学科

主要课程:卫生统计学、流行病学、卫生*理学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生与职业病学、儿童少年卫生学、卫生事业管理学、妇女保健学、健康教育学

授予学位:医学学士

就业方向:学生毕业后主要在疾病预防控制中心、卫生监督所、医院等医疗卫生保健机构及医学院校从事疾病预防控制、科学研究、教学等工作。

四年制公共事业管理专业

培养目标:培养具备现代管理及医疗卫生事业管理理论、技术与方法等方面的知识,以及应用这些知识的能力,能在医疗卫生事业单位及其他机关、企事业单位从事管理工作的应用型专门管理人才。

主干学科:公共管理学、医学

主要课程:管理学基础、法学基础、公共事业管理概论、行*管理学、卫生经济学、卫生事业管理学、非*府组织管理、卫生*策学、卫生财务管理、管理统计学、医院管理学、卫生学、基础医学概论、临床医学概论

授予学位:管理学学士

就业方向:学生毕业后主要在医疗卫生事业单位及其他机关、企事业单位从事管理工作。

四年制食品质量与安全专业

培养目标:培养具备食品科学、营养与食品卫生学、食品分析、食品质量安全控制、食品安全监督管理的基本理论和基本技术和方法,以及应用这些知识的能力,能在相关企业、科研机构、监督检验机构等从事食品的质量安全控制、安全评价及分析检测等方面工作的人才。

主干学科:食品科学与工程、生命科学、管理学

主要课程:生物化学、食品微生物学、食品营养学、食品卫生学、食品工程原理、食品化学、食品*理学、食品免疫学、食品工艺学、食品质量检验技术、食品质量管理与控制

授予学位:工学学士

就业方向:学生毕业后可到食品卫生监督部门、食品质量检验部门、海关、出入境检验检疫局、食品企业及其他的食品营养与安全服务部门等单位从事质检工作、食品营养与安全的管理等方面的工作。

四年制卫生检验与检疫专业

培养目标:培养能胜任疾病预防控制中心、出入境检验机构、口岸、卫生检验与检疫相关机构及高等院校和研究单位从事理化、微生物、免疫学检验或教学、科研等工作的应用型高级专门人才。

主干学科:基础医学、预防医学、卫生检验检疫技术

主要课程:分析化学、仪器分析、卫生微生物学、病原生物学、食品理化检验、空气理化检验、水质理化检验、生物材料检验、病*学检验、免疫学检验、临床检验、细菌学检验、检验检疫等

授予学位:理学学士

就业方向:学生毕业后可到疾病预防控制中心、卫生检验中心、环境卫生监测部门、职业卫生检验部门、食品卫生监测机构、检验检疫机构、质量监督机构、医院检验科等单位从事理化、微生物、免疫学检验等方面的工作。

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医学技术与工程学院

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学院简介:

福建医科大学医学技术与工程学院成立于2年9月,现有四年制的医学检验技术、医学实验技术、医学影像技术、眼视光学和康复治疗学等本科专业,拥有医学技术一级硕士学位授权点,临床检验诊断学、眼科学和康复医学与理疗学3个临床医学二级硕士学位授权点。学院现有在校普通本科学生近0名,来自全国20多个省、直辖市、自治区和港澳台地区。建院以来,已培养全日制本专科及研究生和成人教育毕业生近00人,为省内外医疗卫生战线输送了一大批优秀人才,全日制本科学生就业率达95%。

学院现有专兼职教师人,其中高级职称人,博士生导师13人,硕士生导师62人。享受国务院*府特殊津贴专家3人,省级高校教学名师1人,省级优秀专家1人。

学院始终以教育教学改革和提高人才培养质量为核心,取得良好成绩。医学检验技术、康复治疗学获批为福建省应用型学科,康复治疗学(社区康复与健康管理)专业获评为福建省创新创业教育改革试点专业,医学检验专业获批为省级专业改革综合试点、省级特色专业,医学技术实验教学中心、医学检验技术实验教学中心获评为省级实验教学示范中心,眼科学与视光学教学团队获评为省级教学团队,《临床血液及血液检验》、《临床免疫学和免疫学检验》荣获省级精品课程。教学成果获省级一等奖1项、二等奖2项,校级特等奖1项、一等奖3项、二等奖1项,大学生创新课题百佘项。

学院实验室面积0多平方米,仪器设备1佘台件,总资产佘万。近年来,学院专兼职教师共承担国家、省、部及厅学院与多个国家和地区的知名专家教授建立了良好的学术交流机制。聘请美国康奈尔大学等多所海外院校的知名教授为学院客座教授,定期来学院交流讲学;学院还与荷兰自由大学、台湾元培医事科技大学、香港大学、英国BTL医疗实业集团等建立良好的交流合作关系,每年选送十余名学生赴台湾元培医事科技大学交流学习。

四年制医学检验技术专业

培养目标:培养能适应我国医药卫生事业和社会经济发展需要,掌握医学检验技术专业的基本知识、基本理论和基本技能,以及与之关联的基础医学、临床医学的相关知识,掌握现代仪器设备及先进医学检验技术,具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定科研发展潜能;能够胜任医疗卫生机构及与医学检验相关机构的临床医学检验、卫生检验及其它医学实验室的工作,品德高尚、基础扎实、技能熟练的应用型医学检验技术专门人才。

主干学科:医学检验技术、基础医学

主要课程:组织学与胚胎学、细胞生物学、分析化学(仪器分析)、生物化学、生理学、病理学、医学免疫学、医学微生物学、临床医学概论、临床检验基础、临床生物化学检验、临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床分子生物学检验、检验仪器学、实验室管理学、医学统计学等。

授予学位:理学学士

就业方向:主要在各级医疗、科研机构及医学院校从事医学科研、教学、管理、临床检验等工作。

四年制医学影像技术专业

培养目标:培养能适应我国医药卫生事业和社会发展需要,掌握基础医学、临床医学相关基础知识、医学影像技术专业知识和基本技能,具备一定的医学影像技术工作能力和科学研究发展潜能的,能够从事各级医疗卫生机构及与医学影像技术相关的研究所(院)、公司等的现代医学影像技术、放射诊疗技术等方面工作的德、智、体、美全面发展的应用型医学影像技术人才。

主干学科:物理学、计算机技术、医学影像学

主要课程:高等数学、影像物理学、计算机原理与接口、模拟电子线路、数字电路基础、医学影像设备学与临床应用案例、医学影像诊断学、医学影像检查技术学、医学图像处理、放射治疗技术学、放射治疗学

授予学位:理学学士

就业方向:本专业毕业生主要在各级医疗单位、医学院校从事医学影像操作技术、放射诊疗技术、科研及教学管理等工作。

四年制康复治疗学专业

培养目标:培养掌握现代康复治疗知识与技术,专业实践能力强、综合素质良好,能在各类康复医疗机构、体育运动机构、社区卫生服务中心从事康复医疗、预防、保健和健康教育等方面工作,适应我国医疗卫生事业发展需求的应用型康复专业人才。

主干学科:基础医学、临床医学、康复医学

主要课程:系统解剖学、人体运动学、人体发育学、临床医学概述、神经病学、康复医学概论、康复评定学、运动疗法学、物理因子治疗学、作业疗法学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、内外科疾患康复学、中医学基础、针灸与推拿学、康复工程学、言语治疗学、康复心理学、社区康复学等

授予学位:理学学士

就业方向:主要在各类康复医疗机构、体育运动机构、社区卫生服务中心从事康复医疗、教学、科研和健康教育等工作。

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口腔医学院

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学院简介:

口腔医学院成立于年9月,前身是福建医学院口腔系,始建于年。学院坚持立足福建、面向全国,注重师资队伍建设,教学质量稳步提高,现已具有学士、硕士、博士完整口腔医学人才培养体系,逐步形成结构合理、办学特色鲜明的学科专业体系。

学院现有口腔医学一级学科博士授权点1个,口腔医学专业学位博士授权点1个,口腔医学一级学科硕士学位授权点1个,口腔医学专业学位硕士授权点1个。拥有1个国家级临床重点专科(牙周病学),1个省级口腔医学工程技术中心(福建省口腔生物材料工程中心),6个省级临床重点专科(牙周病学、口腔种植学、口腔修复学、预防口腔医学、牙体牙髓病学和口腔正畸学),2个省级实验教学中心(福建省口腔医学实验教学中心、省级虚拟仿真实验教学中心)和1个福建省高校口腔医学重点实验室、4个校级研究中心(口腔颅颌面种植研究中心、口腔组织工程研究室、口腔生物力学与美学研究中心、口腔全人家庭医学研究中心),1项国家级虚拟仿真实验教学项目。学院口腔医学专业为福建省高等学校特色专业、口腔医学学科为福建省一流学科建设高峰学科、福建省本科高校"专业综合改革试点”,口腔临床医学为福建省高等学校重点学科。学院获评福建省研究生教育创新基地、福建省专业学位硕士研究生培养示范基地。学院下设11个教研室,拥有6支校级教学团队。4门课程为省级精品课程,2门课程为校级精品课程。学院面向全国多个省(市)招生,并招收港澳台和外国留学生。目前,在读本科生人、博硕士研究生人。其中,在校生中有港澳台学生68人,外国留学生4人。

口腔医学专业现有教师人。其中教授、副教授34人,博、硕士研究生导师35人,具有博士学位的教师23人。享受国务院*府特殊津贴专家2人,全国优秀科技工作者1人,福建省"百千万人才工程”人选2人,福建省科技创新领*人才1人,福建省青年拔尖创新人才1人,福建省卫生计生系统有突出贡献中青年专家1人,校学科带头人5人,校骨干教师10人,国际牙医师学院中国区院士4名。现有中华口腔医学会常务理事1名、理事3名、中华口腔医学各专业委员会副主任委员4名、常务委员19名。福建省口腔医学会会长1名、副会长2名、常务理事18名,各专业主任委员10名、副主任委员14名。学院还聘请维也纳医科大学、昆士兰科技大学、美国加州大学旧金山分校、香港大学等4位教授为"福建省闽江学者奖励计划”客座教授,聘请瑞士苏黎世大学、美国加州大学旧金山分校等2位教授为福建医科大学客座教授,分别聘请美国德克萨斯州医学中心和维也纳医科大学2位教师为我院客座教授和客座讲师。

近年来,学院获国家级、省部级、厅级及各类科研项目项,国家临床重点专科建设项目1项,福建省临床重点专科建设项目6项,项目资金达4万元。其中,获国家自然科学基金项目7项,省部级科研项目36项,市厅级科研项目94项。获得专利13项。在各类的学术期刊发表论文篇,其中,国际期刊论文(SCI)55篇。主译或参编的专著11部。教师研究团队获得福建医学科技奖三等奖,福建省科学技术奖二等奖、三等奖,研究课题多次获得福建省卫生厅医药卫生科技进步奖、紫金科技创新奖、福建省青年科技奖、福建省运盛青年科技奖等。学院教学改革项目1项获得福建省教学成果奖一等奖,2项获二等奖。学院教师还获得中华口腔医学会青年教师授课技能大赛二等奖、霍英东教育基金会第十五届高校青年教师奖三等奖。

学院坚持"请进来,走出去”的原则,实行开放式办学,注重对外交流。与美国哈佛大学、日本东北大学、曰本长崎大学、奧地利维也纳医科大学、澳大利亚昆士兰科技大学、瑞士苏黎世大学、北京大学、武汉大学、第四*医大学等国内外著名口腔医学院校建立密切合作关系。每年举办多场国家级、省级学术会议。学院还通过国家公派、校际交流合作等多种方式和途径,有计划地选送优秀中青年骨干教师、优秀学生到国内外一流口腔院校进修、访问和开展科研合作。

五年制口腔医学专业

培养目标:培养具有基础医学和临床医学知识,系统掌握较扎实的口腔医学的基本理论和基本临床操作技能,具备良好的职业道德、较强的实践能力和创新创业意识,能在各级医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊断、治疗和预防的应用型口腔医学人才。

主干学科:口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学

主要课程:系统解剖学、组织与胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、预防口腔医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学

授予学位:医学学士

就业方向:主要在各级医疗、医学院校及科研机构从事口腔医学医疗、教学、科研、管理、预防等工作。

6

药学院

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学院简介:

福建医科大学药学院为集教学、科研、开发与社会服务为一体的高等药学教育机构。年获得药理学硕士学位授权点(我校首批硕士点),3年获得药理学博士学位授权点,成为我省药理学硕士学位、博士学位唯一的授权点;5年获得药学一级学科硕士学位授权点;年获得药学硕士专业学位授权点,年获得药学一级学科博士学位授权点。学院开办药学、药物制剂、临床药学、生物制药、药物分析等5个本科药学类专业,现每年招生人。学院将以药学专业为重点建设的特色专业,力争把临床药学专业建设为品牌专业,适度发展药物制剂专业、生物制药专业(工科)和药物分析专业,立足福建,面向全国,培养药学类具备一定创新能力的应用型高素质专业人才。

学院设有药理学系、药物分析学系、药物化学系、药剂学系、基础化学系、天然药物学系、生物工程与生物制药学系、临床药学与药事管理学系等8个学系和实验教学中心、药学科技管理与服务中心等下属机构。拥有1个省一流高峰学科:药学;2个省级重点学科:药理学、药学特色重点学科。师资力量雄厚,学院专任教师79人,其中教授22人,副教授31人,具有博士学位教师54人。师资队伍中享受国务院特殊津贴专家4名,爱思唯尔(Elsevier)高被引学者入选1名(-年),福建省科技创新领*人才4名,福建省海西产业人才高地领*人才1名,教育部新世纪优秀人才支持计划1名,福建省高校教学名师2名,福建省青年拔尖创新人才2名。-年,承担各类科研项目项,获得科研经费资助0佘万元,发表SCI论文佘篇。0年以来,学院获得福建省科技进步奖一等奖1项、二等奖4项、三等奖4项,福建省自然科学三等奖1项。

药学院自创办以来,努力培养综合性高素质药学应用型人才,积极开展各种文体活动、志愿实践和课佘创新活动,充分展现了我院学子蓬勃向上、知行合一、全面发展的良好风貌。先后培养输送全日制药学类专业本科毕业生名,硕士研究生名、博士研究生59名。近5年,本科生获得校级优秀毕业论文26篇。研究生获得福建省优秀博士学位论文1篇,优秀硕士学位论文4篇。毕业生遍布海内外,受到用人单位好评。

四年制药学专业

培养目标:培养掌握较扎实的药学专业的基础知识、基本理论和基本技能,具有较强的实践能力和一定的创新意识,能够在医药院校和药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域,从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的复合型药学专门人才。

主干学科:药学、化学、生物学主要课程:有机化学、分析化学、生物化学及分子生物学、生理学、医学免疫学、医学微生物学、物理化学、药物化学、天然药物化学、药用植物与生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学、生物药剂学与药物动力学

授予学位:理学学士

就业方向:涉及药品相关的各个领域,主要包括药品研究开发部门、生产流通部门、检验部门、管理部门、营销使用部门及教育部门,从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作。医院、医药学校、科研院所、药厂、医药公司、国家医药管理机关等。

四年制药物制剂专业

培养目标:培养掌握较扎实的药物制剂专业的基础知识、基本理论和基本技能,具有较强的综合运用专业知识能力和实践能力,能够在药物制剂设计与制备、生产与应用等领域,从事药物制剂的研发、生产、质量控制、技术创新与应用等方面工作的应用型药物制剂专门人才。

主干学科:药学、化学、生物学

主要课程:有机化学、医学微生物学、生物化学与分子生物学、分析化学、物理化学、药剂学、工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、药用高分子材料、药物化学、药理学、药物分析

授予学位:理学学士

就业方向:主要在药品生产企业,科研院所及药事管理部门从事药物制剂的研究、开发、生产及质量检测和管理等工作。

五年制临床药学专业

培养目标:培养掌握较扎实的临床药学专业的基础知识、基本理论和基本技能,具有以合理用药为核心的全程化药学服务的工作能力,能够从事临床合理用药、参与临床药物治疗方案设计与实施、临床药学教育与培训、合理用药相关研究等工作的应用型临床药学专门人才。

主干学科:药学、医学、化学

主要课程:有机化学、生理学、医学微生物学、生物化学与分子生物学、药物分析、药物化学、药剂学、药理学、临床药理学、内科学、外科学、临床药物动力学、临床药物治疗学、药事管理学

授予学位:理学学士

就业方向:从事以合理用药为核心的全程化药学服务的工作,包括临床合理用药、参与临床药物治疗方案设计与实施、临床药学教育与培训、合理用药相关研究等临床药学工作。

四年制生物制药专业

培养目标:培养掌握较扎实的生物制药专业的基础知识、基本理论和基本技能,具有较强的综合运用专业知识能力和实践能力,能够从事生物药物研制、生产与工艺设计、技术创新与应用、质量控制和生产管理等工作的复合型生物制药专门技术人才。

主干学科:药学、生物学、化学

主要课程:生物化学、药学分子生物学、医学微生物学、药理学、药物化学、生物药物分析、基因工程、生物技术制药、化工原理、生物制药工艺学、发酵工程

授予学位:工学学士

就业方向:从事生物药物的资源开发、产品研制、生产与工艺设计、生产管理、质量控制以及生物医药所涉及的保健品、医药相关产品的生产与应用等工作。就业单位包括:生物药物生产经营企业、生物药物研制与开发单位、药检所及药*管理部门、各类生物工程公司等与生物制药专业相关、相近的单位。

7

护理学院

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学院简介:

福建医科大学护理学院的前身为护理学系,创办于年。创办初期为三年制专科教育,年始成为福建省护士高等护理学专业专科、本科自学考试的唯一主考单位,年开设护理学本科教育,年开始招收护理学专业硕士研究生,7年起招收老年护理学研究方向的博士研究生,年增设助产专业(校内方向)。

年获得护理博士专业学位授权,年助产学专业获得教育部批准。目前已形成具备学士一硕士一博士完整的教育体系,涵盖全日制教育、成人业余教育、继续教育等多种办学形式。

学院现有专、兼职教师90人,其中高级职称54人,硕士生导师25人(其中博士生导师3人)。专职教师中92.3%获硕士以上学位,博士学历教师占34.6%;校骨干教师4人,荣获第43届国际南丁格尔奖章1人,美国护理科学院院士1人,学院获得国家级、省级和校级表彰及荣誉称号近多项,其中年学院"天使之师教师团队”荣获"首批全国高校*大年式教师团队”荣誉称号。学院设有5个教研室及1个国家级实验教学示范中心,配备了国内外先进的护理教学模型,已建设成为具有整体化、多功能、开放式以及先进性、网络化等特点的现代化实验教学中心,为专业技能教学提供了优良的条件。

近年来,先后获得8项国家级、10多项省级教改工程建设项目;获得国家自然科学基金项目资助4项,国家教育部人文社会科学项目资助1项。近3年,学院获得国家级教学成果二等奖、中华护理科技奖、福建省科技奖、福建省教学成果奖、福建省护理科技奖等各类各级教学和科技成果近20项,发表研究论文多篇,其中SCI收录的论文23篇;获发明专利授权16项;主、参编教材41部,其中主编17部、副主编11部。此外,学院教师主编版至版全国护士执业资格考试辅导教材21部,《家庭护理指导》系列专著5部,《护理研究新进展》研究生参考系列教材5部。

学院是两岸四地"华夏高等护理教育联盟”21所创办单位之一。先后与美国、加拿大、芬兰、瑞典、丹麦、澳大利亚、英国、曰本、新加坡、菲律宾等国家和港澳台等地区的护理院校建立密切的合作关系。通过教师互访、学生交流、科研合作拓展了师生视野,为学院的发展创造机遇。

学院培养的本科毕业生就业率保持97%以上,许多毕业生已成为福建省护理学科领域的带头人。毕业生以理论功底扎实、实践动手能力强著称,受到用人单位的广泛欢迎。随着社会对高级护理人才需求的增加,面对新的发展机遇和挑战,学院秉承"精品、精致、精英”的办学理念,不断进取,以"省内领先、国内一流、面向世界”为发展目标,努力"办出特色求发展,打造品牌争一流”,着力培养高素质应用型的护理人才。

四年制护理学专业

培养目标:本专业培养具备医学、预防保健、人文社会科学的基本知识及护理学的基本理论和技能,具有基本的临床护理工作能力,初步的护理管理、护理教学和护理科研能力,能在医疗卫生、保健机构从事临床护理、预防保健等工作的护理专业人才。

主干学科:基础医学、护理学、人文社会科学

核心课程:人体形态学、生理学与病理生理学、病原生物学、药理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、急危重症护理学、社区护理学、护理研究、护理伦理学

授予学位:理学学士学位

就业方向:学生毕业后主要在医疗卫生、预防保健机构从事临床护理、预防保健等工作。

四年制助产学专业

培养目标:培养系统地掌握助产学和相关学科的基础理论、基本知识和基本技能以及与助产学相关的自然科学、人文社会科学的基本知识,具备基本的临床助产工作能力,初步的管理、教学和科研能力,并具有终生学习能力和良好的职业素质,能在各类医疗卫生与保健机构从事临床助产以及妇幼保健工作的高层次专业人才。

主干学科:助产学、基础医学、人文社会科学

核心课程:包括公共基础课程、医学基础课程、

助产专业基础课程、助产专业课程、助产人文社会科学课程

授予学位:理学学士学位

就业方向:在医疗卫生与保健机构从事临床助产、母婴护理以及妇幼保健工作的高层次专业人才。

8

人文学院

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学院简介:

人文学院依托我校强大的医科优势,充分发挥人文社会科学教学资源,努力拓展人文社会科学与医学交叉的专业领域,设有四年制社会工作和四年制应用心理学两个专业。学院是应用心理专业硕士与人文医学硕士(年招生)授予点,是我省医务社会工作和临床心理学专业人才培养基地,是社会、心理健康以及医学人文领域的重要研究基地。

学院现有专职教师21人,其中正副教授7人,兼职正副教授21人。学院拥有完善的教学设施,良好的工作、学习环境,有2个与教学相配套的研究中心(校女性研究中心、校医学人文研究中心),1个省级心理与行为实验教学示范中心。实验教学中心包括基础心理实验室、小组实验室、个案实验室、沙盘室、生物反馈实验室、心理测评实验室、情景模拟实验室等教学实验室,此外,还设有行为观察与分析、眼球运动追踪、生理多导、事件相关电位、近红外脑成像等科研实验室。学院是福建省心理咨询师职业技能鉴定站、福建省大学生心理健康教育辅导员培训基地,福建省医学会医学伦理学分会和福州市职工职业技能实训基地挂靠我院。

学院教师专注于医务社会工作、心理学、医学人文领域的科学研究与实践应用。教师承担各类科研课题30多项,在国内外各种学术期刊上发表论文余篇,其中包含国际权威刊物和国家一级学术刊物上发表的30余篇论文。学院教师著述参编学术专著和教材20余部。学院重视与境内外专业机构的学术交流,并与瑞典林奈大学、美国阿兰特国际大学建立了师生交流与合作关系。

通过学院教职员工的共同努力,社会工作专业和应用心理学专业先后被确立为福建省特色专业,社会工作专业为省级创新培养人才实验区,心理学专业是省级综合改革试点,心理与行为实验教学中心被确定为省级实验教学示范建设中心。

四年制社会工作专业

培养目标:培养掌握较扎实的社会学、管理学等社会工作相关的基础知识、基本理论和实践技能,具有社会工作职业理念、一定的创新意识和较强的专业素质,具备社会工作实践、机构管理、学术研究等方面的基本能力,能在*府部门、群团组织、社工机构、医疗及健康照顾机构、慈善组织及学校、社区、企业从事社会工作直接服务、组织行*管理、社会服务及*策评估研究等工作的复合型人才。

主干学科:社会学、心理学、公共管理学

主要课程:社会工作概论、社会学概论、人类行为与社会环境、社会*策、社会保障概论、社会福利思想、社会心理学、社会调查与研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行*、医务社会工作、医院管理学

授予学位:法学学士

就业方向:*府机关、民*部门、工青妇等社会团体、学校、医疗机构、社工机构、公益组织、慈善组织、社会福利机构、企事业单位等。

四年制应用心理学专业

培养目标:培养具有心理学和医学基础理论、掌握较扎实的以临床心理学为核心的心理学应用理论、知识和实践技能,能在医疗卫生、机关学校、工商企事业、公安司法等相关机构从事心理健康维护、心理行为评估、心理咨询与治疗、心理能力开发、人力资源管理、以及行为矫正等专业实践工作的高素质应用型专门人才。

主干学科:心理学、医学主要课程:普通心理学、发展心理学、社会心理学、实验心理学、心理测量学、心理治疗会谈技术、认知治疗学、精神分析治疗学、行为治疗学、团体心理治疗学、教育心理学、管理心理学、内科学、神经病学、精神病学

授予学位:理学学士

就业方向:*府机关、医疗卫生机构、

企事业单位的人力资源管理部门、商业营销机构、学校心理健康教育机构、教育和心理培训机构、司法矫正机构等。

9

外国语学院

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学院简介:

福建医科大学外国语学院始于20世纪50年代外语教研室,年更名为外语教学部,年正式成立学院。学院下设英语系、公共外语教学部、医学英语教学部、语言教学实验中心等机构,培养英语专业本科生,承担全校英语教学及医师的英语培训。现为福建省翻译协会与福建省外国语文学会常务理事单位,中国翻译协会LSCAT实训基地,以及全国医护英语水平考试(METS)教育部直属考点。

学院现有专任教师43名。教授1人,副教授10人,外籍英语语言专家3人。学院多名教师在国家级、省级外语教学和校级教学技能比赛中获奖。近年获得福建省人文社科规划项目和省教改项目6项,福建省教育厅社科研究项目30余项及其他各类课题多项,发表学术论文百余篇,出版译著9部,参与编写教材和教学参考书多册,2名教师长期承担《中华高血压杂志》等医学学术期刊的审译工作。学院拥有数字化语音实验室8间、情境语言训练及同声传译实验室2间、英语录播室1间、教学学习系统、调频电台、优秀硕博论文数据库及专业藏书三万余册。学院教学成果显著,大学英语四、六级考试成绩多年居省前列,英语专业四、八级通过率高出全国平均通过率二十多个百分点,多名学生在多种全国英语技能竞赛中获特等奖、一等奖。

学院现有厦门精艺达翻译服务有限公司、漳州新思雅贸易有限公司、厦门嘉晟对外贸易有限公司、福州市译国译民翻译服务有限公司、福建医科大学医院等多家教学实践基地,与英国北安普顿大学等国内外高校建立合作,每年选派优秀学生交流学习。历届毕业生就业率均达95%以上,近年有多名学生考取上海外国语大学、北京第二外国语大学、华东师范大学、广东外语外贸大学、西北大学、南京师范大学等院校继续接受研究生教育。

四年制英语专业

培养目标:本专业以培养适应社会需求的高素质应用型、复合型英语专业人才为核心目标,采取"英语+相关专业”的人才培养模式,在基础阶段严格基本技能训练的基础上,结合本校特色与就业方向,在高年级开设相关专业课程(医务英语方向和经贸英语方向)对学生进行有重点的分类培养。

医务英语方向旨在培养既有坚实的英语语言基础知识和较强的英语语言运用能力,又掌握一定的医学及卫生*策相关专业知识,能熟练地运用英语和所学医务相关专业知识在医疗机构、卫生管理机构、海关、医学学术刊物编辑部、医疗相关企业以及学校等从事翻译、管理、编辑、文化交流、教学等工作的高素质复合型、应用型英语人才。

经贸英语方向旨在培养具有扎实的英语语言基本功,以及较强的商务文书写作能力、国际商务和外贸实务操作能力与信息交流技术能力,能以英语为工具从事涉外文秘、商务翻译、行*管理、电子商务、进出口贸易等工作的高素质外向型、应用型英语人才。

主干课程:英语语言文学主要课程:英语语法、英语国家概况、英语语言学概论、英美文选、英语学术论文写作、跨文化交际学概论、综合英语、英语语音、英语口语、英语阅读、英语视听、英语写作、英语口译技巧、翻译理论与实践、基础医学概论、临床医学概论、公共卫生学概论、经济学概论、工商导论、进出口贸易实务、外贸英语函电与单证、商务英语谈判等

授予学位:文学学士

就业方向:医疗机构、贸易公司、翻译公司、

中小学、企事业单位等

期待九月与你相遇~

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编辑:王思睿、许君瑜

审核:魏艺鸿

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